書包是學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品之一。市場上的書包品牌形形色色，質(zhì)量也是參差不齊，消費(fèi)者選購的時(shí)候也是眼花繚亂。近期，在廣東省消費(fèi)者委員會(huì)的指導(dǎo)下，珠海市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)聯(lián)合澳門特別行政區(qū)政府消費(fèi)者委員會(huì)對部分在珠海和澳門市場上（包括線下實(shí)體店或線上電商平臺）銷售的學(xué)生書包進(jìn)行了比較試驗(yàn)。

樣品情況

此次比較試驗(yàn)的17批次學(xué)生書包樣品由“珠澳”兩地消委會(huì)工作人員模擬普通消費(fèi)者身份，聯(lián)同測試機(jī)構(gòu)工作人員一起隨機(jī)購買，其中線下實(shí)體店13批次、線上電商平臺4批次?？紤]到不同消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)水平，產(chǎn)品單價(jià)從54元至1008元不等。

物理性能指標(biāo)

此次比較試驗(yàn)中，物理性能指標(biāo)不僅檢測書包各個(gè)部件的耐用度，同時(shí)檢測書包的面料和縫合工藝。

測試結(jié)果顯示，17款測試樣品物理性能均符合標(biāo)準(zhǔn)要求。其中，ANTA雙肩包、FILA的Backpack、小豬班納童書包、醇龍小學(xué)生書包各項(xiàng)物理性能指標(biāo)總體表現(xiàn)較佳。

化學(xué)性能指標(biāo)

化學(xué)項(xiàng)目的檢測主要對學(xué)生書包中可能含有的甲醛、可遷移元素及可分解有害芳香胺等有害物質(zhì)的含量進(jìn)行檢測。

測試結(jié)果顯示，17款測試樣品的化學(xué)性能指標(biāo)均符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

用戶體驗(yàn)

用戶體驗(yàn)是對產(chǎn)品使用過程中的一種檢驗(yàn)，本次比較體驗(yàn)項(xiàng)目是輕便、反光條、舒適度、提把、背帶等五個(gè)項(xiàng)目。

結(jié)果顯示：17款樣品用戶體驗(yàn)評價(jià)均為三顆星以上，其中ANTA雙肩包、醇龍小學(xué)生書包、護(hù)童護(hù)脊減負(fù)雙肩包、小豬班納童書包等4款樣品表現(xiàn)較好，獲評五星以上。

綜合評價(jià)

綜上，從本次比較試驗(yàn)對學(xué)生書包的幾個(gè)關(guān)鍵性能和用戶體驗(yàn)指標(biāo)的評價(jià)結(jié)果來看，ANTA雙肩包、醇龍小學(xué)生書包、護(hù)童護(hù)脊減負(fù)雙肩包、小豬班納童書包等4款樣品總體表現(xiàn)較佳。

消費(fèi)提示

1.查看標(biāo)志是否齊全。要選擇正規(guī)商店購買標(biāo)志齊全的書包，注意查看書包產(chǎn)品的商標(biāo)、名稱、規(guī)格型號、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)商或經(jīng)銷商名稱和地址以及書包材質(zhì)標(biāo)注等信息是否齊全。

2.查看外觀方面。一是仔細(xì)查看書包的外觀，外觀應(yīng)形體飽滿，弧線自然，粘貼平服，整潔干凈。二是縫合線跡平直，針距一致，縫合牢固。三是配件應(yīng)光亮無銹殘、無毛刺、無起皮脫落現(xiàn)象；四是有無反光條；五是試一試?yán)準(zhǔn)欠窭匣槪瑹o錯(cuò)位，無掉牙；六是配件是否平服、牢固。

3.辨別氣味方面。留意書包是否有異味，如果刺鼻的味道比較大，很可能是不合格產(chǎn)品。

信息來源：珠海市消委會(huì) 澳門特別行政區(qū)政府消委會(huì)